ساهم في قطع إملائية مُشَكْلَةْ تستهدف مهارات معينة ((مفتوح للجميع))

[ميراج]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ساهم أيها المعلم معنا في قطع إملائية تستهدف مهارات معينة ((مفتوح للجميع))
وخاصة للمعلمين اللغة العربية
دائماً نجد قطع إملائية وتكون غير جيدة لقياس المهارات
فتحت هذا الموضوع حتى نستفيد

اللي يريد يضع مشاركته يجب أن
1- تكون قطعة إملائية تحتوي على تشكيل وتستهدف مهارة معينة
2- أن نشارك جميعاً للفائدة ونتعاون لأجل الرقي ب((لغة القرآن الكريم))
3- شكراً مقدماً لأصحاب الأيدي التي ستقوم بالبحث عن تلك القطع وتحضرها لنا حتى نستفيد جميعاً

والآن اسمحوا لي بالبحث وسأرجع وفي جعبتي الكثير

[ميراج]

والآن وقد رجعت أنظروا :
عليٌ بين زملائهِ : غابَ عليٌ عَنْ الْمَدْرَسةِ ، وعرفَ زُمَلاؤهُ أَنْهُ مَريضَ ، فَكْرَ الْزُمَلاء ُفي زيارةِ عليَ ، فَجَمعَ أَحدْهَمْ بَعْضَ النَقودَ ، وساعَدْهم الْمُعَلْم ُعلى شراءِ لعبةً مسليةً.
2- مَكْتبةَ أَيمنُ :أنا أُحبُّ الْكُتبَ ، والْقِصَصَ ، والْمَجْلاتَ الْفَنيةَ وعندي مَكْتبةً عامِرَةَ بالكُتبِ ، والْكِتابُ رَفيقي دائِماً.
3- الْعَطْلةُ الصَّيفيَّة: بَعْدَ الانتهاءِ مَنْ الدِّراسَةِ تَبْدَأً عَطْلَةُ الصِّيفِ ، فَأَودُ أَنْ أَسْتَريحَ بَضْعًةَ أَيامَ مَنْ تَعَبِ الدِّراسَةِ ، وأَداءِ الامْتِحانِ ، وأَثْناءِها أَتْرَقْبْ ظْهورُ النَّتيجَةُ الَّتي أَرْجو أَنْ تَكونَ نَجاحاً بتَفوقٍ
4- المْطَرْ: تَنْتَشِرُ السُّحُبُ في السَّماءِ وتَحْتَجَبُ الشَّمْسُ ، ويَشْتَدُّ الْبَرْدُ ، ويَنْزِلُ الْمطَرُ ، يُغْلِقُ التُّجارُ مَتاجِرَهمْ ، ويَرْجِعُ النَّاسُ إلى بُيوتَهمِ ، وتَأْوي الطَّيورُ إلى أَوكارِها ويَسودُ الجوُّ صَمْتَ لا يَسْمَعُ فيهِ إلا انْهِمارِ المْطَرِ، فَإذا ما تَوقْفَ المْطَرُ عَنْ النُّزولِ عادَتْ الْحَياةَ إلى مَجاريها وذَهَبَ كُلُّ واحد إِلى الْعَملِ .
5- مُصادَرُ الطَّعامُ :مَصادِرُ الطَّعامُ تُعَدُ الْمـاشيةُ مَصْدَرَاً مَنْ مَصادِرَ الْغِذاءِ الْضروريّةِ للإِنْسانِ
فَهي تَعْطينا الْلَحْمَ ، والْحَليبَ والْلَبَنَ والْجَبْنَ ،كما تُعَدُّ الأَشْجار ُالمثمرةً مَصْدَراً آخَر مَنْ مَصادَرُ الْغِذاءِ فَهي تُعْطينا الْفاكِهَةُ كَالَّتفاحِ ، والبْرتُقالِ، ومَنْ الْخْضارِ الْخسِ ، والْخيارِ ، والْلَفْتِ ، وغَيرها

6- الطيور في الصباح
إذا أشْرَقَتِ الشَّمْسُ ، خَرَجَتِ الطِّيرُ مِنْ أَوْكارِهَا، واسْتَقْبَلَتْ يَوْمَها السَّعِيدَ نَشِيطَةً مَسْرُورَةً ، وَقَدْ رَأيْتُ صَباحَ الْيَوْمِ عُصْفُورَةً خَرَجَتْ مِنْ عُشِّهَا، فَغَرَّدَتْ بِصَوْتٍ جَميلٍ, ثُمَّ طارَتْ في الْجَوِّ, لِتَبْحَثَ عَنِ الرِّزْقِ , وَتَطْلُبُ الْقُوتَ.

7-ا لثـعلبُ: الثَّعَلبُ وجْبَتهُ اللَّـذيذةُ هِـيَ الدَّجاجُ والطَّيـُورُ والأرانِـبُ الَّتـي يَقْـتَنِصُهَـا باللَّيْـلِ من أعشَاشِهَـا وجُحُورِهَا
8-عيادة المريض



قال المعلم للطُّلاَّبِ: أين صديقكم عبد اللّه؟ قال الطلابُ: لقَد أحَسَّ بمغْص في بطنه، وصُدَاع في رأسه، فذهب إلى المستشفى، وهو يقول: وابطنَاه! وارأْسَاه! قال المعلم: شَفَاه اللَّهُ، وأعادَه سالِماً.

قال الطلابُ: هل تذهبُ معنا يا أستاذُ لزيارته؟ قال المعلم: نعم. سأذهبُ معكم إن شاء اللّه.


9- اللُّغَةُ العربيَّةُ



اللُّغَةُ العربيَّة لُغَة فصِيحةُ اللَّفْظِ واسِعَة المعنَى، نزل بها القُرآنُ الكريمُ، فزادَها عِزَّةً وشرفاً. فعليك التَّمسُّكُ بها في الحديثِ، والكتابةِ، وعليك أنْ تتعلَّمَ قواعِدَها في النَّحْوِ،والصَّرْف، حتَّى تسلمَ مِنَ الخطأ في حديثِكَ، وكتابتِك، وقراءَتِك. واللُّغةُ العربَيَّةُ هِي طريقُكالوحيدُ لفَهْمِ القرآنِ الكريمِ، والحديثِ النَّبَوِيِّ الشَّريفِ.

10 -
الأُسْرَةُ المسْلِمةُ



جلستِ الأسرةُ إلى مائِدة الطَّعام، فقال حمزةُ: إنَّها أنواعٌ شَهيَّةٌ يا أُمَّاه. قال الأبُ: نعم. إنها نعمَةٌ كبيرة تحتاجُ إلى شُكَر اللَّهِ، فبالشُّكرِ تَدومُ النِّعمةُ. قالتْ فاطمةُ: تعلَّمتُ اليومَ آدابَ الطَّعامِ كاَلتَّسمِيَةِ،والأَكْلِ باليمين، وأنْ أحمدَ اللَّهَ بعد الأكلِ. قالتِ الأمُّ: أحسنتِ يا فاطمةُ، وماذا تَعلَّمتَ أنتَ يا طلحةُ؟

قال طلحةُ: درسْنَا اليومَ قولَ الرسول صلى الله عليه وسلم :" إنَّ الحسَنَاتِ يُذهبْنَ السَّيِّئاتِ "

وانتظروني في قطع جديدة وادعوا اللي بالتوفيق


.

[ميراج]

قطعة إملائية تستهدف حروف تلفظ ولا تكتب :
1-

بَـيْـتِي

هذا بيتي. بيتي أمام المسجد. بيتي جميلٌ . فيه حديقةٌ صغيرةٌ.

هذه غرفتي. فيها نافذةٌ كبيرةٌ ومروحةٌ جَمِيلةٌ . هذا سريري وهذا كُرسييِّ وهذا مكتبي. ساعتي وقلمي وكتابي على المكتب. وحقيبتي تحت المكتب. نافذة غرفتي مفتوحة.

هذه غرفةُ أخي. وتلك غرفةُ أختي. غرفةُ أخي كبيرةٌ وغرفةُ أختي صغيرة. غرفةُ أخي أمامَ غرفتي وغرفةُ أختي أمامَ المطبخ.

لي أخٌ واحدٌ اسمهُ أسامةُ، ولي أختٌ واحدةٌ اسْمُها سُعَادُ.

أبي وأمي في تلك الغرفة الكبيرة.

أنا أحبُّ أبي وأمي. وأحبّ أخي وأختي.

2-
هذا الرَّجُلُ تاجر وذلك الرَّجُلُ طبيب.

اِسْمُ التاجرِ محمود واسْم الطبيب سعيد.

هذا البيتُ لِلتَّاجِرِ وذلك البيتُ لِلطَّبِيب.

بيتُ التاجرِ أَمامَ المسجدِ وبيتُ الطبيبَ خَلْفَ المَدْرسةِ.

لِمَنْ هذه السيّارةُ وِلمَنْ تلكَ؟

هذه السيارة للطبيب وتلك للتاجر.

هذه السيارة من اليابان وتلك من أمريكا.

3-
مدرسـتي


هذه مدرستي. هي قريبة من المسجد. هي مدرسة كبيرة لها ثلاثة أبواب. أبوابها مفتوحة الآن.

في المدرسة فصول كثيرة. هذا فصلنا. وهو فصل واسع. فيه نافذتان كبيرتان. وفيه مَكاتِبُ وكَرَاسِـيُّ. وفيه سَبّورةٌ كبيرة. هذا مكتب المدرس وذاك كرسيُّه. وتلك مكاتب الطلاب وكراسيُّهم. مكتبُ المدرسِ كبير ومكاتب الطلاب صغيرة.

4-
شعبةُ تعليم اللّغَةِ العربيَّةِ

أنا طالبٌ أدرسُ في شعبةِ تعليم اللّغةِ العربيَّةِ، واسْمي عبد الرحمنِ. أنا أحبُّ هذه الشعبة، زُملائي وكذلك يَحبُّونها. يدرسُ في المستوى الثَّالثِ مِائةُ طالبٍ. وهؤلاء الطُلاَّب من بلاد مختلفة.يدرِّسنا الشيخُ عمرٌو. نحن نحبّ الشيخً عمرًا، فَقد علَّمنا اليومَ الحروفَ التي تُكتبُ ولا تقرأ، والحروفَ التي تقرأ ولا تكتب، نحو : سألوا. لم يعلموا. السموات. هكذا. الذين. إله.نحن نحمد الله ونشكره على هذه النِّعمةِ الكبيرةِ .



قطع إملائية تستهدف مهارات منوعة :
1- اَلْمَسْجِدُ اَلنَّبَوِيّ الشَّرِيفُ



بَنَى الرَّسولُ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَسْجِدَهُ مُنْذُ الأيَّامِ الأُولى لِدُخولِهِ المَدِينَةَ المُنَوَّرَةَ.

كانَ الْمَسْجِدُ النَّبَوِيُّ في عَهْدِ اَلرَّسُول صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ صَغِيراً وبَسِيطاً في بِنائِهِ وَقَدْ اشْتَرَى الرَّسولُ صَلَّى اْللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ الأرض آلَّتِي عَلَيْها المسجد مِنْ أَصْحابِها بِعَشَرَةِ دَنانِيرَ.

كانَ المسلمون يَجْتَمِعُونَ في مَسْجدِ الرسول صَلَّى الله عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ويَسْتَمِعونَ إلَى ما نزل مِنَ القرآن الكريم، وَيَتَلاقَوْنَ فِيهِ وَيَتَحَدَّثونَ عَنْ أُمورِ دِينِهِمْ وَدُنْياهُمْ وَيَحْضُرون حَلَقاتِ العلم.

2-
أَبُو بَكْرٍ الرَّازِي


كانَ أبو بَكْرٍ الرًّازِيُّ عالِماً مَشْهوراً مِنْ عُلَماءِ المُسْلِمِينَ، ولاَ يَزالُ المُسْلِمونَ، يَسْتَفِيدونَ مِنْ عُلومِهِ المُخْتَلِفَةِ وَكُتُبهِ الكَثِيرَةِ.

عَرَفَ الرَّازِي عُلُومًا كَثِيرَةً، أَهَمُّها عِلْمُ الطِّبِّ، فَقَدْ أَصبَحَ أَعْظَمَ طَبِيبٍ في زَمانِهِ وَصَارَ رَئِيسَ الأطِبَّاءِ في بَغْدادَ.

كَتَبَ الرَّازِي كُتُباً عَدِيدةً، أَهَمُّهَا كِتَابُ (الحَاوي فِي صِنَاعِة الطِّبِّ) الَّذي صَارَ أشْهَرَ كِتَابٍ وأَعْظَمَ مَرْجِعٍ لطلاب الطِّبِّ.


3-
عِيدُ الفِطْرِ الْمُبَارَكُ


جَعَلَ اللّه تَعَالَى للْمُسْلِمِينَ عِيدَيْنِ في السَّنَة، هُمَا عِيدُ الفِطْرِ وَعِيدُ الأضْحَى. يَأْتِي عِيدُ الفِطْرِ في أوّلِ يَوْمٍ مِنْ شَهْرِ شَوَّالٍ، وَيَفْرَحُ فِيهِ المُسْلمونَ بِأنَّهُمُ اسْتَطاعُوا إِتمامَ فَرِيضَةِ الصَّوم في شَهْرِ رَمَضانَ المُبَارَكِ.

وفي الأيَّامِ الأخِيرَةِ مِنْ شَهْرِ رَمَضانَ المُبَارَكِ يَسْتَعِدُّ المُسْلِمُونَ لِعِيدِ الفِطْرِ بِتَهْيِئةِ مَنَازِلِهِمْ لاسْتِقْبَالِ مَنْ يَزُورُهُم.

وفي صَبَاحِ يَوم الْعِيدِ بَعْدَ صلاةِ الفَجْرِ يُؤدِي المُسْلِمُونَ زَكَاة الفِطر عملاً بالسنة،َ ثُمَّ يَخْرُجُونَ إِلى المُصَلَّى ليُصَلّوا صَلاةَ الْعِيدِ وَيَسْتَمِعُونَ إلَى الخُطْبةِ. وَبَعْدَ ذَلكَ يَتَبَادَلُونَ الزِّيَارَاتِ والتَّهانِي فَيزُورُونَ أقْرِبَاءَهُمْ وأَصْدِقَاءَهُم وَيُهَنِّئُونَهُمْ بحُلُولِ عِيدِ الْفِطرِ الْمُبارَكِ.

4-
عِيدُ الأضْحى الْمُبَارَكُ


يَجيءُ عِيدُ الفِطْرِ المُبَارَكُ بَعْدَ عِبَادةٍ عَظيمةٍ ، وهي صومُ شَهْر رَمَضانَ المُبَاركِ، ويَأْتِي عِيدُ الأضْحَى المُبَارَكُ بَعْدَ عِبَادةٍ عَظِيمةٍ وهِيَ الحَجُّ وفيهِ فَدَى اللّهُ سُبْحانَهُ وتَعَالى إسْمَاعِيلَ عَلَيْهِ السَّلامُ مِنَ الذَّبْح ولِهَذا قِصَةٌ عَظيمة وهي أَنَّ اللّهَ سُبْحانَهُ وتَعَالى أَمَرَ إِبْراهِيمَ عَلَيْهِ السَّلامُ بِذَبْحِ ابْنِهِ الوَحِيدِ اخْتِبَاراً لِقُوَّةِ إِيمانِهِ، واسْتَجَابَ أَبو الأنْبِيَاءِ عَلَيْهِ السَّلامُ لأمْرِ رَبِّهِ وأَخَذَ ابْنَهُ بَعِيداً لِيَذْبَحَهُ. واسْتَجَابَ الابْنُ المُؤْمِنُ البارُّ أيَضاً لأَمْرِ رَبِّهِ وأبَيهِ فَقَال لَوالِدِه: { يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجدُنِي إنْ شَاءَ اللّهُ مِنَ الصَّابِرينَ } (1). وعِنْدمَا أَرَادَ إِبْراهِيمُ عَليْهِ السَّلاَّمُ ذَبْحَ إسْمَاعيلَ أَرْسَلَ اللّهُ لَهُ مَلكاً وهو يُمْسِكُ بِكَبْشٍ عَظِيمٍ لِيُذْبَحَ بَدلاً مِنْ إسْماعِيلَ عَلَيهِ السَّلامُ. وأمَر اللّهُ سُبْحانَهُ وَتَعَالى المُسْلِمينَ أَن يَجْعلُوا مِنْ هَذِهِ القصِّةِ العَظِيمةِ لإِبْرَاهِيمَ وابْنِه عَليْهِما السَّلامُ سُنَّةً، فقالَ تَعَالى لنَبيِّهِ مُحمَّدٍ صَلَّى اللّهُ عليه وسلَّم { فَصلِّ لِرَبِّكَ وانْحَرْ } (2).

5-
المــاءُ


الماءُ هذا السَّائِلُ الشَّفَّافُ، العديمُ اللّونِ والطَّعْم والرَّائِحة جَعَلَهُ اللّهُ مُهِمًّا للحياةِ يَقُولُ تَعالى: {..... وَجَعَلْنَا مِنَ المَاءِ كُلَّ شَيءٍ حَيّ أفلا يُؤْمِنُون } (1).

والماء منه ما هو عَذْبٌ ومنه ما هو مِلْحٌ ، أَمَّا ماءُ الأنْهارِ والعُيُونِ ومُعْظَمِ البحيراتِ فَعذْبٌ وأَمَّا ماءُ البِحَارِ وبَعْضِ الآبار فَمِلْحٌ . وإذَا كَانَتِ الحَرَارةُ مُنْخَفِضَةً إِلى دَرَجةِ الصِّفْرِ أَوْ أقَلَّ مِنْ ذَلك تَحَوّلَ إِلى ثَلْجٍ وإذا كَانَتْ مُرْتَفِعَةً جِدّاً تَحَوّل المَاءُ إلى بُخارٍ .

6-
غَزْوَةُ بَدْرٍ الكُبْرَى


عَلِمَ المُسْلمُونَ في المَدينةِ المُنَوَّرةِ أَنَ قافلةً لقُريْشٍ راجِعَةٌ مِنَ الشَّامِ، فأَمَرَهُمُ الرَّسولُ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وسَلَّمَ بِأنْ يَتَعرَّضُوا لَهَا لَعَلَّهُمْ يَسْتعيدون بَعْضَ ما أَخَذَهُ الكفار مِنْهُم في مكَّةَ. ولَمَّا سَمعَ قائِدُ القافِلَةِ بِذلكَ سَارَ في طَريقٍ آخَرَ وَنَجَتِ القافِلَةُ.

عَلِمتْ قُرَيْشٌ بِالخَبَرِ فَخَرَجُوا مِنْ مَكَّةَ مُسْرِعينَ لِقِتالِ المُسْلِمينَ.

وَ في اليَوْمِ السَّابِعَ عَشَرَ مِنْ شَهْرِ رَمَضانَ لِلسَّنَةِ الثَّانِيةِ مِنَ الهِجْرَةِ الْتَقى الجَيْشانِ في وادي بَدْرٍ وَنَصَر اللَّهُ عِبادَهُ المُؤْمِنينَ نَصْراً عظيماً مَعَ قِلَّةِ عَدَدِهمْ وأَرْسَلَ المَلائكَةَ تُقاتلُ مَعَهُمْ.

[توفي 2004]

ألفففففففففففف شكر ألف شكككككككككككككككككرر خدمتني بوقتك الله يجعله في موازيين حساناتك..

[ميراج]

الآن سأكمل باقي القطع

من فوائد الأشجار
تكثر الأشجار في كل قريةٍ من بلادنا، وهي مصدر رزق للفلاحين، حيث يستمتع الناس بجمال صورتها، ويسعون إلى الجلوس في ظلالها، يتحدثون عن أمور حياتهم وذكرياتهم، ويعملون على المحافظة عليها، كمحافظة الأم على الأبناء.


المعلم
المعلم أب لك ، يهتم بتربيتك ، وتعليمك في المستقبل لتكون رجلاً تنفع نفسك وأسرتك ومجتمعك ، والمعلم مخلص في أداء الرسالة الغالية ، وإن تعب وتحمل المشاق في سبيل ذلك .
إنّ المعلم يعطف على تلاميذه كما يعطف الآباء على أبنائهم . فعليك أيها التلميذ أن تقابل إخلاص المعلمين بالمحبة والتقدير .

الدين والعلم
الدين يقدر العلم ، ويدعو إليه ، فهو السبيل إلى العبادة الصحيحة لأنه غذاء العقل والروح ، والقراءة هي النافذة التي يطلُّ منها الفرد على المعرفة ، فينمو فكره ، ويتسع عقله ، فاقرأ كثيراً ، وافهم ما تقرأ ، واختر أحسنه ليكون ذخيرة لك تعتمد عليها في مواقف الحياة التي تواجهك .

[ام صفية]

شكرا جزاكم الله خير

[عــــواشــــي]

مشكورة يا أخت ميراج على هذه القطع الاملائية المميزة ..
سبحان الله مع اني اليوم بالذات كنت ناوية ابحث عن بعض القطع الاملائية ..
ولقيت هذي القطع المميزة والمفيدة لبنتي ..
وجزاج الله الف خير وجعله في ميزان حسناتج انشاء الله..

[عــــواشــــي]

مشكورة يا أخت ميراج على هذه القطع الاملائية المميزة ..
سبحان الله مع اني اليوم بالذات كنت ناوية ابحث عن بعض القطع الاملائية ..
ولقيت هذي القطع المميزة والمفيدة لبنتي ..
وجزاج الله الف خير وجعله في ميزان حسناتج انشاء الله.

[الشامسيه]

بارك الله في جهودك الطيبة

[شموع الأمل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا لجهودكم الطيبة في المنتدى جعل الله كل ما تقدمونه في ميزان أعمالكم وننتظر ابداعكم القادم

[ش الكعبي]

مشكورة ويزاج الله خير ....بصراحة كنت أدور قطع إملائية ..
إن شاءالله فميزان حسناتج إختي ميراج

[لغتي]

شكرا جزيرا .

[مريم ياسر]

أرجومن ذوي الخبرة عمل اوراق عمل لدرس الامثال العربية من كتاب معارف لغتي للصف الرابع علي اعتبار انه درس جديد وشكرا

[عبير المحبة]

الله يجزاك الجنة يارب ويرزقك من حيث لاتحتسبي أختي الفاضلة.. وهذي القطع فيه منها عندنا بمناهجنا في السعودية بس كثير منها جديدة علي مشكوووووووووووووورة ياغالية

[ماهر حسن ماهر]

مشكورة أختي العزيزة

[ماهر حسن ماهر]

قطعة إملاء على الألف اللينة
شعر مصطفى بألم شديد في بطنه ، فأسرع به والده إلى المستشفى ، حيث كان يعجُّ بالمرضى ثم لحقت بهما أمه وأخته الكبرى ليلى ، وبعد أن فحصه الطبيب ، كتب له العلاج المناسب ثم طمأن أهله ، وطلب منهم أن يعطوه الدواء في الموعد المحدد .
خرج الجميع والأم تضم ابنها وتقول : ولدي ، أنت عندي أغلى من كل شيء في هذه الدنيـا .

[أبلة رنــا]

جزاك الله كل خير عزيزتي

[اختيار]

تشكرااااااااااااااااااااااااااااااااتي

[باب الجنة]

في حفظ المولى

[shatha_dubai]

جزاك الله خير

[معجزة القرن]

يعطيكم الف عافية وبالتوفيق لكم يارب

[ملاك طالبة]

بارك الله فيك

[عوض فضة]

جزاكم الله خيرا افدتونا والله فلكم الف شكر

[omkhalid]

بوركت مجهوداتكم
جزاكم الله خيرا

[هيا و روضه]

مشكورين على المعلومات القيمة